یہ سیکشن بتاتا ہے کہ اپنے مقاصد کو موثر انداز میں حاصل کرنے کے لیے کیسے مطالعہ کیا جائے۔
پچھلے مضمون سے جاری رکھتے ہوئے ، ہم متعارف کرائیں گے کہ سیکھنے کے لیے ٹیسٹوں کا استعمال کیسے کریں۔
پہلے ، ہم نے درج ذیل معلومات متعارف کرائی ہیں۔
- ٹیسٹ کے اثرات کا استعمال کرتے ہوئے سیکھنے کے موثر طریقے۔
- سیکھنے کی تاثیر کو بہتر بنانے کے لیے جوابات کو کیسے ملایا جائے۔
اس آرٹیکل میں ، میں آپ کو کوئز کے اوقات سے متعارف کرواؤں گا ، جس سے آپ کی یادداشت بہتر ہوگی۔
جائزہ لینے کے لیے کوئز دیگر مضامین میں آپ کی کارکردگی کو بہتر بنائے گا۔
پچھلے مطالعات نے تصدیق کی ہے کہ ٹیسٹ کا اثر تمام مضامین میں نظر آتا ہے۔
ٹیسٹ کا اثر اتنا ڈرامائی اثر کیوں رکھتا ہے؟
یہ سوچا جاتا ہے کہ ٹیسٹ پر کام کرنے سے دماغ کو موضوع کو یاد کرنے میں مدد ملے گی۔
ایک حالیہ تحقیق نے اس ٹیسٹ کے اثر سے متعلق ایک دلچسپ حقیقت دریافت کی۔
اسے "مڈٹرم ٹیسٹ اثر” کہا جاتا ہے۔
ہم کہتے ہیں کہ آپ ایک مضمون پڑھتے ہیں ، پھر دوسرا مضمون ، پھر دوسرا۔
اگر آپ مضمون 1 کا مطالعہ کرنے کے وقت اور مضمون 2 کے مطالعہ کے وقت کے درمیان مضمون 1 کا کوئز طرز کا جائزہ لیتے ہیں تو ، آپ ، حیرت انگیز طور پر کافی حد تک ، موضوع 2 کے اپنے ٹیسٹ کے نتائج کو بہتر بنائیں گے۔
ہم اسے مڈ ٹرم ٹیسٹ کہتے ہیں کیونکہ یہ سبجیکٹ 1 اور سبجیکٹ 2 کے مطالعے کے درمیان دیا جاتا ہے۔
تجرباتی طریقے۔
اب مندرجہ ذیل تجربے کو دیکھیں۔
مڈٹرم ٹیسٹ اثر کے وجود کو یقینی بنانے کے لیے چار شرائط فراہم کی گئیں۔
Wissman, K. T., Rawson, K. A. & Pyc, M. A. (2011) The interim test effect: Testing prior material can facilitate the learning of new material.
- سبجیکٹ 1 اور سبجیکٹ 2 پڑھنے کے درمیان ، سبجیکٹ 1 کے لیے ریویو ٹیسٹ لیں۔
- مضمون 1 کا مطالعہ کریں اور پھر مضمون 1 کا جائزہ لیے بغیر موضوع 2 کا مطالعہ کریں۔
- مضمون 1 کا مطالعہ کریں ، پھر دوسرے مضمون کا مطالعہ کریں ، اور پھر موضوع 2 کا مطالعہ کریں۔
- مضمون 1 کا مطالعہ یا جائزہ نہ لیں ، بلکہ موضوع 2 کا مطالعہ کریں۔
موضوع انگریزی میں تھا۔
"مڈٹرم کے ساتھ” حالت میں ، سبجیکٹ 1 کے ریویو ٹیسٹ کو "مڈٹرم” ٹیسٹ سمجھا جاتا تھا۔
موضوع 1 اور موضوع 2 مکمل طور پر غیر متعلق ہیں۔
نیز ، تیسری شرط ، "ایک اور مطالعہ” میں ریاضی کا مطالعہ شامل ہے۔
تجرباتی نتائج
سبجیکٹ 2 کے ٹیسٹ سکور سبجیکٹ 1 کے مڈٹرم ٹیسٹ کے لیے دیگر تین شرائط کے اسکور سے تقریبا twice دوگنا زیادہ تھے۔
غور
تجربے کے نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ اس حالت میں جہاں مڈٹرم ٹیسٹ (سبجیکٹ 1 کا ریویو ٹیسٹ) دیا گیا تھا ، طلباء کی کارکردگی دیگر حالات کے مقابلے میں تقریبا twice دوگنی تھی۔
میں صرف اتنا کہہ سکتا ہوں کہ یہ ایک حیرت انگیز اثر ہے۔
مڈٹرم ٹیسٹ اثر کے وجود کا مطلب یہ ہے کہ ایک مضمون کا جائزہ لینے میں کوئز کرکے ، آپ دوسرے مضمون میں اپنے گریڈ کو بھی بہتر بنا سکتے ہیں۔
یہ ابھی تک معلوم نہیں ہے کہ مڈٹرم ٹیسٹ کا اثر کیوں ہوتا ہے۔
ایک نظریہ ہے کہ اس کی وجہ یہ ہے کہ مڈٹرم ٹیسٹ دماغ کے میکانزم کو بہتر طریقے سے کام کرنا سیکھ کر یادگاروں کو دوبارہ حاصل کرنے کی اجازت دیتا ہے۔
کسی بھی صورت میں ، جائزے کے لیے ٹیسٹ کا استعمال کریں ، جو کہ سب سے زیادہ آئرنکلیڈ اصول ہے۔
مؤثر طریقے سے مطالعہ کرنے کے لیے آپ کو کیا جاننے کی ضرورت ہے۔
- آپ کو ہمیشہ جائزہ لینے کے لیے کوئز کا استعمال کرنا چاہیے۔
- نہ صرف آزمائشی اثر ، بلکہ درمیانی مدت کا اثر۔
پچھلے سالوں سے متعلقہ مضامین آپ کو زیادہ موثر طریقے سے سیکھنے میں مدد کریں۔
اب تک ، ہم نے بازی کا اثر استعمال کرتے ہوئے جائزہ لینے کا وقت اور سیکھنے کا طریقہ متعارف کرایا ہے۔
مؤثر طریقے سے سیکھنے کے لیے ، اچھی طرح سے جائزہ لینا بہت ضروری ہے۔
براہ کرم اس کا حوالہ دیں۔
